發展為了人民，發展成果由人民共享——
百姓日子越過越紅火
湖南花垣縣十八洞村，木樓相依、鳥語花香，村民施全友開起農家樂，一步一個腳印，把通往小康的路踩實走穩。
江西峽江縣巴邱鎮，青瓦白墻、錯落有致，棚改房里傳來陣陣歡笑，一室變三室，5000多戶中低收入家庭圓了安居夢。
云南巧家縣馬樹鎮，青山環抱、綠水流翠，嶄新的教學樓拔地而起，瑯瑯書聲回蕩在校園里。
“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。”“十三五”期間，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，我們堅持共享發展理念，發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，不斷把為人民謀福祉的事業推向前進。
——看，今日中國，人們的日子越過越紅火。電視機要4K高清大屏的、電冰箱要雙開門大容量的、洗衣機要除菌帶烘干的，這是當下中國人對“三大件”的新要求。解放雙手，洗碗機、掃地機器人進入百姓家；追求健康，凈水器、空氣凈化器成為家庭新裝備。當下的中國人，衣是色彩斑斕的風景，食是天南地北的滋味。
“十三五”期間，全國居民人均可支配收入從2016年的2.38萬元增長至2019年的3.07萬元，增速快于同期人均GDP年均增速。老百姓的錢袋子鼓了，生活質量顯著提升。2019年，全國居民恩格爾系數降至28.2%，連續八年下降，已達到聯合國20%—30%的富足標準。
——看，今日中國，越來越多的貧困群眾圓了脫貧夢、開啟新生活。黨的十八大以來，黨中央把脫貧攻堅擺在治國理政突出位置，力度之大、規模之廣、影響之深前所未有。從西海固到西南邊陲，從烏蒙山區到秦巴腹地，一張張軍令狀直指難點，一批批扶貧干部扎進貧困村，一系列舉措鏗鏘落地。
“十三五”期間，全國建檔立卡貧困人口從2015年的5575萬人減少到2019年的551萬人，貧困發生率從5.7%降至0.6%，脫貧攻堅取得決定性成果。今年年底，現行標準下的農村貧困人口將全部脫貧，貧困縣全部摘帽，我們將創造人類反貧困史上的中國奇跡。
——看，今日中國，億萬孩子同在藍天下共享優質教育，每個人都有人生出彩的機會。城鄉義務教育差距逐漸縮小，困難學生平等接受教育權利得到保障，特殊教育實現更快更好發展，少數民族學生接受優質教育機會逐步擴大……兜牢底線、縮小差距、提升質量，教育發展成果更多更公平惠及全體人民。
2019年，我國九年義務教育鞏固率為94.8%，義務教育普及程度達到世界高收入國家的平均水平；高中階段毛入學率達到89.5%，超過中等偏上收入國家平均水平；高等教育毛入學率提高到51.6%，建成世界最大規模高等教育體系。
——看，今日中國，病有所醫、醫有所保，健康中國建設惠及千家萬戶。政府衛生投入不斷增加，個人衛生支出占衛生總費用比重持續降低；分級診療制度全面落實，越來越多居民有了簽約家庭醫生；“互聯網+醫療”方興未艾，“指尖上的醫院”高效便捷。
截至2019年底，我國建立起世界上規模最大的基本醫療保障網，參保人數超過13.5億人，參保率穩定在95%以上。居民人均預期壽命提高到77.3歲，嬰兒死亡率下降至5.6‰。全國醫療衛生機構床位數880.7萬張，是2000年的2.8倍。
——看，今日中國，從“有居”到“宜居”，越來越多的人住進了溫馨舒適的家。棚戶區改造，暖了千萬居民的心；公租房建設，托起城鎮低保、低收入群體的安居夢；農村危房改造，讓千萬農民住上放心房……五年來，我國大規模實施保障性安居工程，受益人群覆蓋面不斷擴大，住房保障網越織越密。
“十三五”期間，我國城鄉居民人均住房面積大幅提高，居住質量極大改善。2019年城鎮居民人均住房建筑面積為39.8平方米，比2002年增長62.1%；農村居民人均住房建筑面積為48.9平方米，比2000年增長97.2%。
幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居、弱有所扶，“十三五”期間，在新發展理念的指引下，人民群眾獲得感幸福感安全感不斷提升，穩步走上全面小康的光明大道。
奔赴云南大理的武大退休教授——
支教西部是職業更是事業
近九成學生來自農村，近1/7的專任教師是來自北京大學、武漢大學、中山大學等20多所教育部直屬高校的退休教師，滇西應用技術大學現在的師生結構，有點特殊。
地處西部，正式成立僅3年，滇西應用技術大學的師資力量先天不足。如何解決？通過退休教授支教的方式，西部高校的學生也能享受一流高教資源。
今年5月，武漢大學退休教授劉偉跟夫人——中南財經政法大學退休教授周月梅一道奔赴大理。作為教育部高校銀齡教師支援西部計劃的成員，他們將在滇西應用技術大學支教一年。
吸引劉偉教授的，不只是大理的美。“如果是來旅游，頂多也就待上個把月?？蓮氖陆虒W、科研，值得我待滿一年。這對我來說是職業，更是事業。”
劉偉對自己的課一向信心滿滿，從前在武漢大學，每堂課教室都擠滿了學生。可在滇西應用技術大學的第一堂課，讓劉偉壓力倍增。“聽得認真、反應平淡，學生們的學習基礎相對較弱，講得快了不少學生聽不懂。”教了一輩子課的劉偉，只能重新制作教案，詳細介紹推導過程。課堂上要講的題目，課前他自己重新演算一遍，光草稿紙就讓助教送了好幾遍。
劉偉負責統計學、管理運籌學兩門專業主干課程的教學，第一個學期一周8節課，排得滿滿當當。給本科生授課、在自己助教楊曉當組長的課題組指導科研，甚至跟學生們一起運動，劉偉忙得不亦樂乎。班里舉辦集體生日會，最先想到的就是邀請劉偉教授夫婦。
滇西應用技術大學管理學院大三學生張寶玲說：“高中同學聽說給我們上專業基礎課的老師好幾位是來自名校的教授，都很羨慕。”
“能與西部的師生分享知識、經驗，也是種幸福。支教滇西應用技術大學，是雙贏。”劉偉簽的支教三方協議是一年。他說：要是身體條件允許，還要接著干。
貴州舍烹村返鄉企業家——
一企幫八村 村村有產業
地處烏蒙山深處的娘娘山腳下，舍烹村是貴州盤州市普古鄉一個偏遠的少數民族村寨，老鄉們祖祖輩輩靠天吃飯。
16歲外出闖蕩，30年打拼，陶正學掙下家業，成了村里最先富起來的人。為了改變家鄉貧困面貌，他成立貴州娘娘山高原濕地生態農業旅游開發有限公司，帶領老鄉們發展現代高效農業和生態旅游業。
“把群眾利益與企業、村集體聯結起來，共享發展成果。”陶正學響應“千企幫千村”號召，采取“一企幫8村”抱團發展模式，從舍烹村輻射延伸到周邊7個村子，將8個村聯合起來共同發展，帶動村民用土地、山林和房屋入股，共同參與娘娘山景區的開發建設。
在聯村黨委和公司的帶動下，娘娘山景區創建為國家4A級旅游景區，老鄉們在家門口開起130多家農家樂或農家旅館，每年帶動近千名當地群眾就業。公司還整合了8個村的2萬多畝土地，種植獼猴桃、藍莓、刺梨等山地特色農產品，走出了一條獨具特色的農旅一體化之路。
山旮旯里開辦起農家樂，村民說要感謝陶正學，“沒有陶正學帶著大伙做農業、搞旅游，舍烹村不會是今天這個樣子。”
如今，8個村實現了村村有產業、村村有景點，村民年人均純收入由2015年的不足7000元，提高到2019年的1.6萬元，3962名貧困人口順利脫貧摘帽。“利益聯結非常關鍵，公司發展好了，群眾也可以持續穩定增收。”陶正學說，將繼續延伸產業鏈條，推進農村一二三產業融合發展，幫老鄉們拓展長效增收途徑。
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