貴州省黔西南州開辦鄉村振興學校為基層黨員干部“充電蓄能”

　　2022年以來，貴州省黔西南州以深入推進鄉（鎮、街道）黨校建設為載體，聚焦建強實訓基地、開設專業課程、健全制度機制等，在全州140個鄉（鎮、街道）全覆蓋開辦鄉村振興學校，打通基層干部、農村黨員和鄉村人才教育培訓“最后一公里”，切實增強基層黨員干部干事創業本領，提高帶動群眾增收致富能力，為黨建引領基層治理促鄉村振興注入智慧力量。

　　充分整合資源，建好培訓“分陣地”。打造“1個縣級培訓主陣地＋N個鄉級培訓分陣地”，整合閑置辦公樓、校舍等場地資源，以試點為單元規范打造培訓陣地，作為鄉村振興學校辦學場所，立足實際，結合主導產業，在各縣（市）重點打造1至3個以產業發展、鄉村治理、鄉村旅游等為主題的現場教學點。將州縣兩級黨校教師、黨政干部、優秀村黨支部書記等納入師資庫，打造“黨校講師＋黨政干部＋N”的多元化師資隊伍，推動115名州、縣（市）委黨校教師與102個鄉（鎮、街道）黨校建立結對關系，把328名領導干部納入講師庫，儲備鄉土講師236名，建立教學資源共享聯動機制，定期組織教學研討、課程共商、交流授課等，不斷提升教學能力和水平。整合財政預算資金、東西部協作資金等638萬元，在24個試點鄉（鎮、街道）完成前期軟硬件配套設置，促進鄉村振興學校更可持續、更有保障。

　　瞄準目標對象，上好專業“三堂課”。結合深入學習貫徹落實黨的二十大精神，通過集中辦班、集中教學、集中研討等方式上好“理論課”，分類別設置課程、分層次開展培訓、分領域學習宣講，組織開班73期、培訓3700余人次。因地制宜優化課程設置，把實踐課堂延伸至興義市威舍鎮發哈村、望謨縣卡法村、貞豐縣小花江等一批紅色文化研學基地，興義市白河村、興仁市鯉魚村等鄉村振興示范點等，積極開展現場教學、現場討論，切實上好“田間課”，推動政策在一線宣講、問題在一線解決。依托“貴州網院”App、智慧“黨建云”平臺，上好“云上課”，定期向黨員，特別是外出流動黨員推送微黨課、微視頻，并引導黨員自主選修特色課程，用好新時代學習大講堂視頻系統，讓黨員通過掃描視頻二維碼即可隨時參加云上培訓，推動自主學習、經常學習的習慣養成。

　　健全制度機制，打好管理“組合拳”。明確由鄉（鎮、街道）黨（工）委書記兼任校長、副書記兼任常務副校長、組織委員兼任副校長，結合實際納入鄉（鎮、街道）1至3名班子成員或黨員干部任校務委員，明確具體分工并向縣（市）黨委組織部門備案，暢通領導管理機制，壓實責任，有力推動工作有人抓、抓具體。深化副縣級及以上領導包保機制，把辦學質量情況納入督導指導內容，建立縣委黨校校務委員會班子成員包片、中層干部聯系包點機制，并參照縣（市）黨校辦學質量評估標準，從體制管理、課程安排、學員組織、成效考評等方面強化管理，推動24個試點包保領導累計開展督導88次。將學校陣地建設、黨員教育培訓、規范化管理等情況納入抓基層黨建年度述職評議考核的重要內容及黨建成效考核季度監測內容，參照縣（市）黨校學員培訓成效跟蹤評估機制進行評估，確保辦學質量高、培訓效果好。